Mes Less

maatschappelijke-problemen

Mes Less

maatschappelijke-problemen

Ervaar de gevolgen van je keuzes

Mes Less maakt jongeren (10-14 jaar) bewust van de risico’s en gevolgen die het dragen en gebruiken van een mes kunnen hebben. Jongeren ervaren in VR een uitdagende, voor hen herkenbare situatie en kunnen uit een aantal eindscenario’s kiezen, waaronder een einde waarbij ze kiezen voor een mes. In de bijbehorende training denken jongeren samen na over hun eigen keuzes en bijbehorende gevolgen. Hierdoor worden jongeren zich bewust van de risico’s van het dragen van messen, denken ze na over alternatieven en gaan ze na wie ze kunnen benaderen in een voor hen lastige situatie.

Waarom

Het aantal steekincidenten en jongeren die een wapen bij zich dragen neemt zorgwekkend toe. Uit onderzoek blijkt dat simulaties een goede manier zijn om jongeren te laten praten en na te laten denken over maatschappelijke kwesties, zoals messengeweld.

Voor wie

Mes Less is ontwikkeld voor jongeren van 10 tot 14 jaar.

Ontwikkeling

Het interactieve verhaal is onderdeel van een training die wordt gegeven aan scholieren in Amsterdam Zuidoost. Bij deze les is o.a. een jongerencoach van Stichting Jongeren Die het Kunnen (JDK) aanwezig. Hij heeft een rol in de game en weet hoe hij het juiste gesprek met de jongeren moet voeren over dit lastige onderwerp. Ook is hij degene waar jongeren bij terecht kunnen wanneer ze vastlopen, vragen hebben of zich onveilig voelen. Op deze manier hopen we jongeren een veilige omgeving te bieden om in te praten, en zo messengeweld te kunnen voorkomen.

Meer projecten in maatschappelijke problemen

maatschappelijke-problemen

404: Future Not Found

Een game voor voortijdig school­verlaters, als input voor beleid

Bekijk project
maatschappelijke-problemen

Landelijk Kwaliteitskader

Bepalen welke jeugd­interventies effectief zijn

Bekijk project
maatschappelijke-problemen

BUIT

Signalen van uitbuiting leren herkennen via appgesprekken

Bekijk project
Bekijk alle projecten

Contact

Partners