Inclusieve instapkit

Een toolkit om met je klas, school of wijk aan de slag te gaan met inclusief onderwijs

De inclusieve instapkit is een toolkit voor professionals in het primair onderwijs, vol met technieken en methoden om aan de slag te gaan met inclusief onderwijs. Er zijn tools voor in de klas, waarmee je direct als leerkracht kunt beginnen. De tools voor op school helpen je als directeur om samen met je schoolteam naar een inclusieve school toe te bewegen. De tools voor in de wijk zorgen voor een gestructureerd stappenplan waarmee je als wijk samen de verantwoordelijkheid kan dragen voor alle kinderen in de buurt. Bekijk de inclusieve instapkit meteen op https://inclusieveinstapkit.nl/.

Waarom

Inclusief onderwijs houdt in dat kinderen met verschillende leerstijlen, achtergronden, interesses en uitdagingen samen op school leren, spelen en ontwikkelen. Het is niet alleen een recht, maar maakt het onderwijs en de samenleving rijker, voor álle kinderen. Hoewel een inclusieve leersetting beter is voor ieders ontwikkeling, zien we veel kinderen vertrekken naar scholen buiten hun leefwereld om speciaal onderwijs te ontvangen. De beweging naar inclusief onderwijs lijkt ingewikkeld en draagt bij aan de druk die veel onderwijsprofessionals ervaren. ‘Hoe moeten we dit óók nog doen?’

Met de inclusieve instapkit geven we onderwijsprofessionals praktische tools om de eerste stappen te zetten richting inclusief onderwijs. Op klas-, school- of wijkniveau geven we tools die je meteen kunt gebruiken. De instapkit is ontwikkeld samen met leerlingen, leerkrachten, directeuren, intern begeleiders en beleidsmedewerkers.

Voor wie
Iedere onderwijsprofessional in het primair onderwijs die met inclusief onderwijs aan de slag wil in hun klas, school of wijk.

Ontwikkeling

De eerste versie van de inclusieve instapkit is in oktober 2025 gelanceerd en voor iedereen gratis online beschikbaar, via https://inclusieveinstapkit.nl/. In 2026 testen we de instapkit verder met verschillende scholen en ontwikkelen we een traineeship om het bij zoveel mogelijk scholen goed te laten landen.